“Dialoghi europei tra Vienna e il Friuli Venezia Giulia: incontrare.
Osservare, condividere“
La mobilità Erasmus+ a Vienna (3-8 maggio 2026) ha coinvolto partecipanti provenienti da 7 UTE del Friuli Venezia Giulia, offrendo un percorso ricco di attività culturali, linguistiche e digitali. Il questionario finale compilato dai partecipanti conferma risultati molto positivi, con un elevato livello di soddisfazione e un chiaro raggiungimento degli obiettivi previsti dal progetto. 1 Oltre ai dati del questionario, sono state raccolte osservazioni dirette relative
Finalità generali
Rafforzare la dimensione europea dell’apprendimento degli adulti.
Promuovere la conoscenza del patrimonio culturale, storico e social.e di Vienna.
Favorire la cooperazione istituzionale tra VHS Hernals e UTE Paolo Naliato
Rafforzare la cittadinanza europea e la consapevolezza di appartenere a una comunità di territori e culture diverse.
Conoscere il contesto sociale e culturale viennese.
Favorire la collaborazione e la coesione tra partecipanti di diversa provenienza.
Stimolare apertura mentale, consapevolezza europea e comprensione interculturale.
Approfondire la storia, l’arte, la lingua e il turismo di Vienna.
Sviluppare competenze chiave come pensiero critico, partecipazione attiva e motivazione all’apprendimento permanente.
Obiettivi specifici di apprendimento
Sperimentare tecniche di blended learning e e–learning.
Socializzare in un contesto internazionale, utilizzando la lingua tedesca (con aiuto delle tutor) come strumento di comunicazione.
Conoscere approcci didattici innovativi e tecniche di coinvolgimento dei discenti e di gestione dei gruppi.
Migliorare le competenze linguistiche nelle lingue europee attraverso un approccio funzionale e comunicativo per affrontare situazioni reali.
alle dinamiche quotidiane del gruppo. Tali osservazioni sono formulate con imparzialità e hanno l’unico scopo di integrare il quadro complessivo dell’esperienza.
Un gruppo coeso fin dal primo giorno
Già dal primo incontro online con la VHS di Vienna, avvenuto prima della partenza,il gruppo ha mostrato spirito collaborativo e ottima socializzazione. Durante la mobilità sono stati attivati due canali WhatsApp: uno per le comunicazioni di servizio “Erasmus missione Vienna:Nessuno si senta mai solo “e un secondo per la condivisione di foto, video e materiali digitali “Vienna digital” da selezionare e in seguito postare su social e comunicazioni ufficiali. L’uso della geolocalizzazione ha facilitato gli spostamenti, mentre le competenze acquisite nel corso “Smartphone per viaggiatori curiosi” dell’UTE Paolo Naliato hanno supportato i partecipanti nella gestione autonoma delle attività quotidiane. Per completezza di informazione va ricordato che i discenti avevano a disposizione anche un essenziale vademecum di precauzioni sanitarie elaborato da un medico socio dell’UTE di Udine da consultare in caso di emergenze
Attività formative ad alto impatto
Le attività proposte dalla VHS hanno favorito un apprendimento esperienziale, inclusivo e partecipato, in linea con i principi dell’Adult Learning. Tra le più apprezzate:
Sprach Café
Pub Quiz
Laboratorio di cucina per la preparazione del Kaiserschmarren
Visita al Naturhistorisches Museum, per il progetto “Quando Udine dialogava con Vienna“collegata al progetto europeo TETTRIS
Il confronto con studenti e docenti internazionali ha stimolato l’uso attivo delle lingue straniere conosciute in modo spontaneo e la motivazione personale, indipendentemente dall’età o dal livello linguistico.
Crescita personale e motivazione
Nonostante il programma intenso, la partecipazione è rimasta costante e motivata. Tutti i partecipanti hanno scelto di dedicare il tempo libero a disposizione non al proprio relax ma a ulteriori visite culturali, segno di un forte coinvolgimento e di un desiderio autentico di conoscenza
Accoglienza istituzionale
La dirigenza delle Volkshochschulen di Vienna Ottakring, Hernals, Alsergrund, ha accolto il gruppo con grande disponibilità, offrendo una panoramica sul ruolo delle VHS nel sistema educativo austriaco nell’ambito dell’educazione permanente e manifestato l’interesse al proseguimento della nostra partnership.
Spunti di miglioramento
Alcune attività, come il Fotospaziergang e la Caccia al tesoro, sono risultate meno efficaci rispetto alle aspettative. Questi elementi rappresentano comunque preziose indicazioni per migliorare la progettazione delle future mobilità.
Osservazioni delle accompagnatrici
La mobilità Erasmus+ a Vienna ha rappresentato un’esperienza di grande valore formativo, culturale e umano. Ha rafforzato competenze linguistiche e digitali, favorito la socializzazione e promosso la partecipazione attiva degli adulti all’apprendimento lungo tutto l’arco della vita.Tra attività formative, workshop e uscite sul territorio, i partecipanti hanno vissuto la città da vicino, alternando momenti di formazione a visite culturali e stimolanti occasioni di confronto con “studenti” stranieri che parlavano più lingue ,non solo.il tedesco. L’esperienza ha permesso di migliorare le competenze linguistiche e digitali, ma soprattutto di rafforzare la voglia di mettersi in gioco, socializzare e vivere nuove esperienze. Al rientro, tutto è stato condiviso con la comunità, portando a casa idee, ricordi e nuove energie.
Accompagnatrici: Patrizia Zin ( Tutor Leader) e Rosanna Piccinato.
